![\"GazteTopaLaket\"](\"\/images\/stories\/VILLABONA\/GazteTopaLaket.jpg\")
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El departamento de Servicios Sociales del Ayuntamiento ha organizado para este s\u00e1bado 19 de diciembre GazteTopaLaket!!, un programa de prevenci\u00f3n de drogas legales. El programa est\u00e1 dirigido a j\u00f3venes de 10 y 14 a\u00f1os y tiene como objetivo concienciar a los\/as participantes sobre los efectos de las drogas legales, como pueden ser el alcohol, el tabaco y la cafe\u00edna. <\/p>\n
La cita tendr\u00e1 lugar este s\u00e1bado 19, de 16:00 a 19:00 en la Berdura Plaza de Villabona. Quienes quieran participar no tienen que registrarse con antelaci\u00f3n, bastar\u00e1 con acercarse en el momento.<\/p>\n
El programa GazteTopaLeket!! tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 3 horas, en las que se realizar\u00e1n 3 \u00f3 4 din\u00e1micas:<\/p>\n
1. <\/span>LIBERTAD DE EXPRESION ARTISTICA: GRAFFITI <\/strong><\/p>\n Objetivo: aclarar el concepto de droga entre los\/as j\u00f3venes, mediante juegos\/dibujos.<\/p>\n Metodolog\u00eda: Este espacio lo dinamizar\u00e1 un miembro de Ai Laket!!. Facilitar\u00e1 material a los\/as participantes y fomentar\u00e1 la reflexi\u00f3n en torno al concepto de drogas, formulando diferentes preguntas.<\/p>\n Temas para reflexionar: \u00bfQue son las drogas? \u00bfCu\u00e1les son las que encuentras en tu entorno? Como las simbolizar\u00edas? Cu\u00e1les son sus aspectos positivos? \u00bfCuales los negativos? Son iguales para todos?<\/p>\n Participaci\u00f3n: se colocar\u00e1 un mural para que todos\/as los\/as participantes que se acerquen puedan expresarse libremente. <\/p>\n <\/p>\n 2. <\/span>GINKANA: ALKOHOL Y CAPACIDADES MOTORAS <\/strong><\/p>\n En grupos de tres, los\/as participantes tendr\u00e1n que superar varias pruebas de un circuito. <\/p>\n Objetivo: identificar las dificultades y riesgos que puede generar el alcohol en situaciones cotidianas.<\/p>\n Metodolog\u00eda: un\/a participante llevar\u00e1 gafas de graduaci\u00f3n alta, otro\/a de graduaci\u00f3n media y otro\/a participante realizar\u00e1 el circuito sin gafas; estas gafas pretenden imitar los efectos que produce el alcohol en la vista. A lo largo del circuito tambi\u00e9n habr\u00e1 que superar las siguientes pruebas: <\/p>\n \u2022 <\/span>Seguridad vial: mediante conos se se\u00f1alizar\u00e1 un circuito y habr\u00e1 que superarlo en una moto con ruedas. <\/p>\n \u2022 <\/span>Abrir la puerta de casa: habr\u00e1 que meter la llave en la cerradura.<\/p>\n \u2022 <\/span>Comprar un ticket de autob\u00fas: se facilitar\u00e1n monedas peque\u00f1as a los\/as participantes y estos\/as tendr\u00e1n que meter en una hucha el precio exacto del ticket de autob\u00fas.<\/p>\n \u2022 <\/span>Atarse los cordones: habr\u00e1 que ponerse los dos zapatos.<\/p>\n \u2022 <\/span>Mandar un mensaje mediante Whatsapp: los\/as participantes tendr\u00e1n que mandar un mensaje por Whatsapp<\/p>\n Participaci\u00f3n: el circuito tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 10 minutos y cada vez participaren 3 personas. Este espacio lo dinamizaran 3 miembros de Ai Laket!! <\/p>\n <\/p>\n 3. <\/span>EXPERIMENTO DE LA BOTELLA FUMADORA: <\/strong><\/p>\n En grupos peque\u00f1os se llevar\u00e1 a cabo el experimento de la botella fumadora.<\/p>\n Objetivo: Identificar los efectos da\u00f1inos que provocan en el aparato respiratorio tanto el humo en general, como el tabaco en particular.<\/p>\n Metodolog\u00eda: Se colocar\u00e1 algod\u00f3n en la boca de una botella y un cigarro en el tap\u00f3n. Se le realizar\u00e1 un agujero a la botella llena de agua y a medida que se vaya vaciando la botella quemar\u00e1 el cigarro. Al final, la botella quedar\u00e1 llena de humo y el algod\u00f3n impregnado en alquitr\u00e1n. Una vez realizado el experimento se formular\u00e1n las siguientes preguntas para la reflexi\u00f3n:<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfC\u00f3mo ha quedado el agua de la botella?<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfC\u00f3mo ha quedado el algod\u00f3n? \u00bfQue representa el algod\u00f3n?<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre el experimento y un fumador?<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfPor qu\u00e9 quema la botella?<\/p>\n Participaci\u00f3n: Cada 10-15 minutos, un miembro de Ai Laket!! Llevar\u00e1 a cabo el experimento en grupos de 4-5 j\u00f3venes. En caso de no resultar interesante alguna din\u00e1mica anteriormente mencionada, o en caso de que sobre tiempo, se realizar\u00e1 el siguiente juego:<\/p>\n EL TERMOMETRO:<\/strong> en este juego los\/as participantes tendr\u00e1n que pensar y argumentar si est\u00e1n de acuerdo o no con ideas que se les vayan a plantear. <\/p>\n Objetivo: aclarar creencias falsas en torno a las drogas y fomentar la reflexi\u00f3n tanto individual como en grupal.<\/p>\n Metodolog\u00eda: se dibujar\u00e1n 2 l\u00edneas en el suelo, una de ellas representar\u00e1 el acuerdo, y la otra el desacuerdo. A continuaci\u00f3n se plantearan una serie de preguntas y cada participante se tendr\u00e1 que posicionar en una l\u00ednea. Despu\u00e9s, cada uno tendr\u00e1 que argumentar porque ha elegido una l\u00ednea y no la otra.<\/p>\n Entre otras, estas ser\u00e1n algunas de las preguntas que se van a formular:<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfLa cafe\u00edna es una droga? <\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfEl tabaco puede perjudicar el coraz\u00f3n?<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfEl alcohol es cosa de mayores?<\/p>\n \u2022 <\/span>\u00bfHay droga en cualquier parte del mundo? <\/p>\n Temas para la reflexi\u00f3n: informaci\u00f3n y reflexi\u00f3n sobre drogas comunes en nuestro entorno, y la importancia sobre tener debates moderados.<\/p>\n Participaci\u00f3n: Esta din\u00e1mica facilita la participaci\u00f3n y ser\u00e1n 2 miembros de Ai Laket!! Los responsables de dirigirlo.<\/p>\n El departamento de Servicios Sociales del Ayuntamiento ha organizado para este s\u00e1bado 19 de diciembre GazteTopaLaket!!, un programa de prevenci\u00f3n de drogas legales. El programa est\u00e1 dirigido a j\u00f3venes de 10 y 14 a\u00f1os y tiene como objetivo concienciar a los\/as participantes sobre los efectos de las drogas legales, como pueden ser el alcohol, el tabaco y la cafe\u00edna. La cita tendr\u00e1 lugar este s\u00e1bado 19, de 16:00 a 19:00 en la Berdura Plaza de Villabona. Quienes quieran participar no tienen que registrarse con antelaci\u00f3n, bastar\u00e1 con acercarse en el momento.<\/span> El programa GazteTopaLeket!! tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 3 horas, en las que se realizar\u00e1n 3 \u00f3 4 din\u00e1micas: 1. <\/span><\/span><\/span><\/b>LIBERTAD DE EXPRESION ARTISTICA: GRAFFITI Objetivo: aclarar el concepto de droga entre los\/as j\u00f3venes, mediante juegos\/dibujos. Metodolog\u00eda: Este espacio lo dinamizar\u00e1 un miembro de Ai Laket!!. Facilitar\u00e1 material a los\/as participantes y fomentar\u00e1 la reflexi\u00f3n en torno al concepto de drogas, formulando diferentes preguntas. Temas para reflexionar: \u00bfQue son las drogas? \u00bfCu\u00e1les son las que encuentras en tu entorno? Como las simbolizar\u00edas? Cu\u00e1les son sus aspectos positivos? \u00bfCuales los negativos? Son iguales para todos? Participaci\u00f3n: se colocar\u00e1 un mural para que todos\/as los\/as participantes que se acerquen puedan expresarse libremente. 2. <\/span><\/span><\/span>GINKANA: ALKOHOL Y CAPACIDADES MOTORAS<\/span><\/b> Objetivo: identificar las dificultades y riesgos que puede generar el alcohol en situaciones cotidianas. Metodolog\u00eda: un\/a participante llevar\u00e1 gafas de graduaci\u00f3n alta, otro\/a de graduaci\u00f3n media y otro\/a participante realizar\u00e1 el circuito sin gafas; estas gafas pretenden imitar los efectos que produce el alcohol en la vista. A lo largo del circuito tambi\u00e9n habr\u00e1 que superar las siguientes pruebas: \u00b7 <\/span><\/span><\/span>Seguridad vial: mediante conos se se\u00f1alizar\u00e1 un circuito y habr\u00e1 que superarlo en una moto con ruedas. \u00b7 <\/span><\/span><\/span>Abrir la puerta de casa: habr\u00e1 que meter la llave en la cerradura. \u00b7 <\/span><\/span><\/span>Comprar un ticket de autob\u00fas: se facilitar\u00e1n monedas peque\u00f1as a los\/as participantes y estos\/as tendr\u00e1n que meter en una hucha el precio exacto del ticket de autob\u00fas. \u00b7 <\/span><\/span><\/span>Atarse los cordones: habr\u00e1 que ponerse los dos zapatos. \u00b7 <\/span><\/span><\/span>Mandar un mensaje mediante Whatsapp: los\/as participantes tendr\u00e1n que mandar un mensaje por Whatsapp Participaci\u00f3n: el circuito tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 10 minutos y cada vez participaren 3 personas. Este espacio lo dinamizaran 3 miembros de Ai Laket!! <\/span> 3. <\/span><\/span><\/span>EXPERIMENTO DE LA BOTELLA FUMADORA:<\/span><\/b> Objetivo: Identificar los efectos da\u00f1inos que provocan en el aparato respiratorio tanto el humo en general, como el tabaco en particular. Metodolog\u00eda: Se colocar\u00e1 algod\u00f3n en la boca de una botella y un cigarro en el tap\u00f3n. Se le realizar\u00e1 un agujero a la botella llena de agua y a medida que se vaya vaciando la botella quemar\u00e1 el cigarro. Al final, la botella quedar\u00e1 llena de humo y el algod\u00f3n impregnado en alquitr\u00e1n. Una vez realizado el experimento se formular\u00e1n las siguientes preguntas para la reflexi\u00f3n: \u00b7 <\/span><\/span><\/span>\u00bfC\u00f3mo ha quedado el agua de la botella? \u00b7 <\/span><\/span><\/span>\u00bfC\u00f3mo ha quedado el algod\u00f3n? \u00bfQue representa el algod\u00f3n? \u00b7 <\/span><\/span><\/span>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre el experimento y un fumador? \u00b7 <\/span><\/span><\/span>\u00bfPor qu\u00e9 quema la botella? Participaci\u00f3n: Cada 10-15 minutos, un miembro de Ai Laket!! Llevar\u00e1 a cabo el experimento en grupos de 4-5 j\u00f3venes. En caso de no resultar interesante alguna din\u00e1mica anteriormente mencionada, o en caso de que sobre tiempo, se realizar\u00e1 el siguiente juego:
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En grupos de tres, los\/as participantes tendr\u00e1n que superar varias pruebas de un circuito.
En grupos peque\u00f1os se llevar\u00e1 a cabo el experimento de la botella fumadora.